業績公開年度	2021年度 ～ 2026年度

教育研究業績

氏名	胡　敏男

学部(所属)	交流文化学部
職名	講師
最終学位	博士
兼担している研究科	無し	最終更新日	2026/07/17
研究分野	人文・社会、言語学、中国語教育
研究内容のキーワード	中国語教育、日中対照研究

学歴

年月	事項
2003年09月	大連外国語大学日本語学部日本語学科 入学
2007年07月	大連外国語大学日本語学部日本語学科 卒業
2007年10月	九州大学大学院比較社会文化学府 研究生 入学
2008年03月	九州大学大学院比較社会文化学府 研究生 修了
2008年04月	九州大学 大学院比較社会文化学府修士課程  入学
2010年03月	九州大学 大学院比較社会文化学府修士課程  修了
2010年04月	九州大学大学院比較社会文化学府博士後期課程  入学
2013年09月	九州大学大学院比較社会文化学府博士後期課程  修了

職歴

年月	事項
2014年04月	北九州市立大学, 非常勤講師
2017年03月	北九州市立大学, 非常勤講師
2017年04月	北京語言大学東京校, 専任講師
2025年03月	北京語言大学東京校, 専任講師
2025年04月	愛知淑徳大学, 交流文化学部, 講師

著書(CD･DVD等を含む)

学術論文

論文題名	単著・共著	発表年月	発行所・誌名	編者名 (共著の場合のみ記入)	該当頁数
初級中国語における存現文の教え方について : 「出現・消失」を中心に	単著	2022年01月	言語文化学会 言語文化学会論集 58		163頁～171頁
中国語教科書における「不同意」に関する考察 : 日中教科書の比較を通じて	単著	2023年03月	東アジア国際言語研究 4		196頁～206頁
中国語教科書における感嘆詞に関する考察 : 日中教科書の比較を通じて	単著	2023年10月	言語文化学会 言語文化学会論集 60		45頁～59頁
中級における"即使"構文の教え方に関する試案 : 中国語教育文法の視点から	単著	2024年03月	東アジア国際言語研究 6		160頁～170頁
日本人学習者動詞“变”関連表現の使用状況 ― 中級・上級学習者の作文に見られた誤用を中心に ―	単著	2025年03月	東アジア国際言語研究 7		217頁～227頁

学会発表

発表題名	単独・共同	年月	学会大会名	開催場所・会場名
汉字笔画教学的新尝试——以北京语言大学东京校一年级 汉语学习者为对象	共同発表	2021年08月	第十届汉字与汉字教育国际研讨会	陕西師範大学
日本人中国語学習者による「言外の意味」についての理解状況	単独発表	2022年12月	東アジア国際言語学会第９回大会	オンライン開催

作品・制作等

その他業績

受賞

所属学会

年月日	内容	役職
2015年01月 ～ 現在	中国語教育学会
2020年04月 ～ 現在	言語文化学会
2021年10月 ～ 現在	東アジア国際言語学会
2024年10月 ～ 現在	東アジア言語文化学会
2025年04月 ～ 現在	日本語用論学会

教育内容・方法の工夫(授業評価等を含む)

作成した教科書、教材、参考書

教育内容・教育実践に関する発表、講演等

その他教育活動上特記すべき事項

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大学運営

資格・免許

特許等