| 論文題名 |
単著・共著 |
発表年月 |
発行所・誌名 |
編者名 (共著の場合のみ記入) |
該当頁数 |
| An Inquiry into Collaborative Pedagogy: Elevating the Standard of English Education in Japan through Team-Teaching with Assistant Language Teachers |
単著 |
2024年03月 |
愛知淑徳大学文学部 愛知淑徳大学論集ー文学部篇ー第49号 第49号 |
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101頁~114頁 |
| The Impact of Collaborative Learning in Pre-Service Teachers' Training |
単著 |
2025年03月 |
愛知淑徳大学文学部 愛知淑徳大学論集ー文学部篇ー第50号 第50号 |
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61頁~68頁 |
| The Impact of Making English a Compulsory Subject in Elementary Schools on Secondary English Education: Evidence from Sur veys of First-Year High School Students Conducted in 2024 and 2025 |
単著 |
2026年03月 |
愛知淑徳大学 愛知淑徳大学論集ー文学部篇 第51号 |
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99頁~120頁 |
| Cultivating Collaborative Learning in Pre-Service English Teacher Education: Action Research in 2025 |
単著 |
2026年03月 |
愛知淑徳大学 愛知淑徳大学論集ー教育学部篇ー 創刊号 第1号 |
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57頁~73頁 |