| 論文題名 |
単著・共著 |
発表年月 |
発行所・誌名 |
編者名 (共著の場合のみ記入) |
該当頁数 |
| バイリンガルの乳幼児における表出語彙の発達と言語環境 |
単著 |
2022年01月 |
人間文化研究 37 |
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37頁~47頁 |
| 日本語と中国語のバイリンガルの乳幼児における語彙の発達:名詞優位か動詞優位かの検証 |
単著 |
2023年03月 |
愛知淑徳大学 愛知淑徳大学論集 13 |
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75頁~85頁 |
| 中国語教育資源のデジタル化の試み:モバイル端末の利便性を活かして |
共著 |
2023年08月 |
私立大学情報教育協会 『2023年度ICT利用による教育改善研究発表会資料集』 |
「馮富榮・高飛」 |
130頁~133頁 |
| バイリンガルの乳幼児における表出語彙の発達に影響する要因 |
単著 |
2024年03月 |
愛知淑徳大学 『愛知淑徳大学論集:交流文化学部編』 14 |
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79頁~89頁 |
| Digitization of Chinese Language Education Resources in Japanese Universities: Opportunities and Issues in Creating an Elementary-level Chinese E-textbook |
共著 |
2024年06月 |
The 12th International Conference and Workshops on Technology and Chinese Language Teaching論文集 |
馮富榮・杜英起・何龍・高飛 |
22頁~30頁 |
| 外国語として中国語を学習している日本人大学生の学習動機、目的、困難点及び期待 |
単著 |
2025年03月 |
『愛知淑徳大学論集:交流文化学部編』 15 |
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49頁~62頁 |
| 日本の小学校に少数在籍するCLD児の二言語の言語能力に関する実証研究 |
単著 |
2025年08月 |
言語文化学会 言語文化学会論集 64 |
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75頁~84頁 |
| Attempts to Promote the Digitization of Chinese Language Educational Resources |
共著 |
2026年03月 |
愛知淑徳大学 愛知淑徳大学論集:交流文化学部編 16 |
馮富榮・何龍・高飛 |
65頁~72頁 |
| 日本の大学における継承中国語学習者の動機、困難点、期待、及び意見 |
単著 |
2026年03月 |
愛知淑徳大学 愛知淑徳大学論集:交流文化学部編 16 |
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1頁~10頁 |
| 発表題名 |
単独・共同 |
年月 |
学会大会名 |
開催場所・会場名 |
| 日本語と中国語のバイリンガルの子どもにおける語彙の発達 |
単独発表 |
2021年08月 |
母語・継承語・バイリンガル教育(MHB) 学会 2021年度研究大会 |
オンライン |
| バイリンガルの乳幼児における表出語彙の発達に影響する要因 |
単独発表 |
2023年08月 |
母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)学会 2023年度研究大会 |
オンライン会議 |
| 中国語教育資源のデジタル化の試み:モバイル端末の利便性を活かして |
共同発表 |
2023年08月 |
2023年度ICT利用による教育改善研究発表会 |
オンライン会議 |
| Digitization of Chinese Language Education Resources in Japanese Universities: Opportunities and Issues in Creating an Elementary-level Chinese E-textbook |
共同発表 |
2024年08月 |
the 12th International Conference and Workshops on Technology and Chinese Language Teaching |
オンライン |
| 点在地域のCLD児における二言語の語彙力と会話力の現状 |
単独発表 |
2024年08月 |
母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)学会 2024年度研究大会 |
オンライン |
| 日本の大学における継承語中国語学習者の動機、期待、及び意見 |
単独発表 |
2025年06月 |
中国語教育学会第23回全国大会 |
北海道・北海学園大学 |