| 教育実践上の主な業績 |
年月日 |
概要 |
| 特別支援学校での自立活動と動作法の指導・助言 |
2014年05月01日 ~ 現在 |
名古屋市立の養護学校での自立活動、動作法実践についての教員への指導・助言 |
| 肢体不自由特別支援学校での自立活動の指導助言 |
2015年04月01日 ~ 現在 |
愛知県立の特別支援学校において、自立活動への取り組みについて指導助言を行っている。 |
| 愛知県立特別支援学校での自立活動の指導助言 |
2015年04月01日 ~ 現在 |
学期ごとに数回、特別支援学校の自立活動の授業に入り、児童生徒の姿勢や動きについて、日常のかかわり方や自立活動の取り組み内容、方法について指導助言している。 |
| 愛知県立特別支援学校での学校関係者評価委員会委員 |
2019年04月01日 ~ 現在 |
愛知県立の特別支援学校での学校関係者評価委員会の委員として学校運営、指導方針について指導助言を行っている。 |
| 愛知県立知的障害特別支援学校での合わせた指導の指導助言 |
2023年04月01日 ~ 現在 |
知的障害特別支援学校での教員研修
教科領域別の指導、合わせた指導について学習指導要領に基づき指導計画の作成と評価について指導助言する。 |
| 尾張旭市立本地原小学校 講演会 |
2025年09月22日 |
発達障害についての説明および障害特性に応じた教育支援、指導について講演した。日本の特別支援教育の現状を説明し、知的障害や発達障害のある子どもの増加傾向についてその背景を話した。学校での教員の協力、保護者との連携、外部専門家との連携が大切であることを話した。こころと身体のつながりについてその重要性を説明した。 |