| 教育実践上の主な業績 |
年月日 |
概要 |
| （11）マイノリティと現代社会（愛知淑徳大学医療福祉学部福祉貢献学科） |
2005年10月 ～ 現在 |
「マイノリティに対する偏見と差別」及び「マイノリティによる積極的な社会参画」といった現代的問題について社会心理学的立場に基づく講義を行った。講義の結果、エイズ患者、HIV感染者等の社会的弱者に対する偏見・差別の特質や偏見・差別の解消方略について理解が深まったとの反響を得た。 |
| （15）福祉貢献研究Ⅰ（愛知淑徳大学医療福祉学部福祉貢献学科） |
2007年04月 ～ 現在 |
応用社会心理学専門のゼミ生の卒業研究を指導する演習であり、系統的かつ綿密な文献レビューに基づいた研究計画の立案ができることを念頭に置いた。その結果、各ゼミ生が独自性の高いテーマで能動的に研究を遂行できたように思われる。 |
| （16）福祉貢献研究Ⅱ（愛知淑徳大学医療福祉学部福祉貢献学科） |
2007年04月 ～ 現在 |
応用社会心理学研究のゼミ生の卒業研究レポート、卒業論文の完成を目指し、演習及び個別研究指導を行った。実証研究に関しては調査の立案、実施、統計解析の全過程にわたって専門的な指導を行った。その結果、各ゼミ生が高度な研究から興味深い知見を生み出すのみならず、その知見を用いて社会に対して独自のオピニオンを提起することができた点において、本演習は学生にとって極めて有益であったものと考えられる。 |
| （17）コミュニティ心理学（愛知淑徳大学医療福祉学部福祉貢献学科） |
2011年10月 ～ 現在 |
コミュニティにおける住民個々人、ボランティア・グループ、行政といった多様な人材が、独自にあるいは相互に連携して、コミュニティの問題解決にいかにして関与していけばよいのかについて、コミュニティ心理学的アプローチに基づく講義を行った。 |
| （18）社会心理学 |
2012年04月01日 ～ 現在 |
他者や集団との社会的相互作用のなかで生じる様々な行動を社会心理学的に解説すると同時に、社会心理学の知見および視点が日常生活や社会福祉の現場にどのように応用可能かについて論及を行った。 |
| （19）社会調査論 |
2012年10月01日 ～ 現在 |
社会調査の基礎的事項について講義を行った。具体的には、社会調査の意義と目的、統計法、社会調査における倫理、量的・質的調査の方法とその実施におけるITの活用方法について解説を加えた。 |
| （20）心理学 |
2013年04月01日 ～ 現在 |
心理学の基礎となる知識・概念から、最新の研究、専門的な知見までを整理して、解説した。
具体的には、神経心理学、認知心理学、学習心理学、感情心理学、性格心理学、発達心理学、社会心理学、臨床心理学の主要テーマを取り上げた。 |
